李勇委员：

　　您提出的关于“加快推进本科高校产业学院建设深化产教融合”的提案收悉，现答复如下：

　　多年来，我省积极推动本科高校与企业、产业、行业深度融合发展，2016年，省教育厅、省发展改革委、省财政厅联合印发的《关于引导部分本科高校向应用型转变的实施意见》（豫教发规〔2016〕95号）明确提出“行业特点明显的高校可以与行业部门、行业组织、大型企业实行共建共管二级学院或共同组建教育集团”，此可以作为我省示范校建立“产业学院”的政策出发点。同时，文中也提出要“紧紧围绕产业链、创新链调整专业体系，并将服务同一产业链的相关专业组织为专业集群统筹管理”，此举也是我省服务产业发展的重要举措，需要大力推动专业集群建设。为此，在示范校建设考核指标中，已将建立行业、企业参与的协同育人模式进行单独考核，目前，许多示范校都将建立了行业学院作为协同育人模式改革的载体。据初步统计，2019年，全省10所示范性应用技术类型本科高校与企业合作建设了超过50个面向不同产业、行业的“产业学院”。

　　在任务部署上，《中共河南省委高校工委 河南省教育厅2020年工作要点》（教办〔2020〕55号）中明确：“试点建设一批产教融合型行业、企业和院校，重点建设一批基于产教融合的产业学院、实训基地、专业群；积极推动产教融合型企业培育工作”。今年，我们突出省委、省政府重点关注，主动服务黄河流域生态保护和高质量发展，主动服务鲲鹏生态系统建设，强化产教融合和城校共生，计划探索建立20所左右鲲鹏产业学院，加快应用型本科高校转型，为其在河南实现持久发展和数字强省战略提供人才支撑。

　　在工作落实上，截止2020年4月，我省本科高校中已签约并揭牌建设的鲲鹏产业学院共5所，已签约待揭牌的鲲鹏产业学院共2所。

　　下一步，我省将持续推进高等学校产业学院建设，尽快出台关于推进高等学校产业学院建设的指导意见，进一步完善高等教育多主体协同育人机制，促进人才培养供需双方紧密对接，实现校企之间信息、人才、技术与物质资源共享，将产业学院建设成为集人才培养、技术创新、科技服务、学生创业和继续教育融为一体的多功能基地。同时，在各高校自主建设产业学院的基础上，积极构建省校两级产业学院布局体系，围绕全省重点培育发展的产业集群建设需要，重点建设一批各具特色的省级示范性产业学院，发挥示范引领带动作用，推动构建与区域协调发展、产业集聚需要相匹配的高等学校产业学院布局体系。

　　2020年6月8日