徐惠娟委员：

　　您提出的关于“加大我省中考体育分值有效提升青少年身体素质”的提案收悉，现答复如下：

　　一、我省出台的一系列有关文件

　　省委、省政府一直高度重视我省青少年体质健康，先后印发了《中共河南省委河南省人民政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》、《河南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加强学校体育工作意见的通知》、《河南省教育厅 河南省发展和改革委员会 河南省财政厅 河南省体育局关于印发强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》等文件，对加强青少年体育教育、完善考试评价办法等都有强调和要求。

　　二、我省中招体育考试稳步推进

　　中招体育考试制度有助于提高体育教学地位，保证体育课的正常进行，并促进学生提高参加体育锻炼的自觉性、积极性，改善身体素质。

　　据2011-2015年我省学生体质健康调研结果显示：13、14、15岁年龄组学生的身体素质和机能状况相对稳定，与体育考试相关的项目成绩稳中有升。

　　2016年，在广泛调研和专家论证基础上，《河南省教育厅关于切实做好2016年初中毕业升学体育考试工作的通知》（教体卫艺〔2015〕1083号）中明确要求：中考体育考试成绩以满分70分计入中招成绩。此分值系全国各省中考体育分值的第一梯队。

　　2016年我省各地考试项目普遍增加运动能力项目之后，体育课堂和课外活动内容更加丰富，学生参与足球、篮球等项目锻炼的积极主动性空前高涨，运动技能水平普遍提升，终身体育意识和能力得到进一步强化,充分反映出中招体育考试对提升学生体质和运动技能水平的积极影响和促进作用。

　　三、进一步推进中招体育考试分值改革

　　根据中共中央国务院《关于加强青少年体质增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神和教育部有关要求，结合我省近年来中招体育考试情况，坚持把体育中考分数纳入升学总分，并逐步增加体育考试分值是大势所趋。我省也将逐步加大体育成绩在中考成绩中的分量，提高中考体育分值。下一步将中考体育提升至100分提上日程，积极推进、进一步完善中招体育考试制度。

　　此外，我省有部分地区已将平时体育课表现计入中招体育考试。以郑州市为例，中招体育考试成绩由体质与健康过程管理成绩和升学体育考试成绩两部分组成。体质与健康过程管理成绩即在校期间平时体育课及体育锻炼表现。洛阳等地也有此做法。计入平时体育课表现已对改变学生“临时抱佛脚”的现象和促进学生平时锻炼身体发挥了一定作用。

　　我们将继续探索和改革体育考试制度，并将好的经验做法逐步推广至全省各地。

　　2020年5月6日