抓排查，注重三清，抓防控，突出三校，抓复学，把好三关，是济源示范区教育体育局织密疫情防控网络的三项举措。疫情发生以来，济源示范区教体局高度重视，迅速行动，密织疫情防控网络，全面做好济源教体系统新冠肺炎疫情防控工作。

　　一、抓排查 注重三清

　　注重底数清。重点与属地政府配合，采取跟踪调查、分管领导包片、科室包校、校级领导包年级、班主任包班的工作方法，前期精准厘清在外人员分布情况，重点排查赴湖北、特别是武汉等疫区的人员，严格落实“日报告”“零报告”制度，重点人群防控不留盲区和死角；防控中，对全市广大师生员工进行滚动式排查，“一人一案”“一人一档”，做到全员防控、网格管理。

　　注重轨迹清。对全区345所大中小学幼儿园近17万师生出行轨迹进行24小时动态跟踪，重点对返济人员进行监测，按照I级应急响应，横向到边，纵向到底，守好责任田，管好一校人。

　　注重状况清。实行网格化管理，建立校长、园长、班主任、教师和家长“五位一体”的排查体系，用填好《新冠肺炎疫情防控健康统计表》等办法，摸清个人、家庭、社区（小区、村居 ）等三个层面的健康状态，发热、疑似、密切接触、疫区旅行等重点人群的健康状态一表请，盯死看牢，做到“无缝隙、无死角、全覆盖”。

　　二、抓防控 突出三校

　　突出联校。以镇（街道）为单位，采取班子成员分包、分片管理的方式，加强与各类学校的联系，责任科室早上对分包学校进行提醒，下午所属学校项属地政府和教体局进行动态防控情况报告，做到上下联动、一日清；建立信息反馈制度，各校每天及时向属地政府、属地社区、村居和教体局报告师生的动态信息，抓手前移、触角下沉，精细施策，和社区、村居形成合力，用横向的线和纵向的针密织联校机制。

　　突出净校。重点消除卫生死角，确保教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、空调等设备设施，过水、过清洁剂、过布、过手，每天至少清扫一遍，做到干净卫生、窗明几净。对教室、功能室及公共区域进行全面消杀，在校门口设置消毒垫，在校园对手和脚接触的部位进行仔细消杀，彻底清除各类病媒生物孳生环境，把隐患风险降到最低。

　　突出网校。学校、网络、家庭、学生是疫情期间建好网校的四个着力点。一是学校自主、教师自主、线上为辅、家长辅导为辅，形成点线面的和谐融通。二是网络给力、资源优化。积极协调有线电视、移动、联通、电信等网络平台，采取自愿、定向、有效、精细的办法，把网络资源优化到教师乐教、学生乐学的着力点上。三是资源整合、优化贯通。各校结合实际，整合国家、省、市各种网络教学的优质资源，调整和改善传统教育与信息化技术教学的关系，采取整合、优化、自主、多元的方法，以文科、诵读为主，建设具有校本特色的网络教育课程，形成学校、教师、网络、家庭、学生良性互动的居家学习样态。

　　三、抓复学 把好三关

　　把好返济关。对高风险、中风险、低风险地区，特别是外出在重点疫情地区的师生，一律不准返回济源，其他地区返回济源的师生必须隔离14天以上，做到严防死守、确保无恙。安排专人通过电话联系的方式对全系统教职员工、学生进行假期流向排查，对返济后居家隔离师生员工和未返济师生员工建立专项档案，进行重点跟踪管理。

　　把好社区关。局机关50余名党员志愿者深入园丁园社区开展疫情防控工作。各级各类学校与属地政府、社区、村居对接，配合做好返济人员居住地社区隔离、追踪、消杀、出入检查等工作，参与社区卡点防控人次累计达万人次以上，为防控工作作出了积极贡献。

　　把好入学关。投入近400万元，提前储备一次性口罩、手持式红外线测温仪、红外热成像仪等配备到学校，在物防技防上不缺位。先示范、后铺开，全市分高中组、小学组、山区组和平原组，选择典型学校，开展疫情防控示范演练；各中心校、市直学校以镇（街道）学校为单位进行演练，检验各个环节的科学性、可行性。开展疫情防控教育。把疫情、灾难当教材，对学生进行有针对性的心理健康教育、生命教育和“三观”教育，全市广大师生共编发手抄报近2万份，网络思政课近2000节，书画文艺作品近3万件，校长、班主任发布公开信近3000封，校长做疫情教育网络课近2000节，班主任做疫情教育网络主题班会近3000节，取得了明显的育人成效，让广大青少年学生思有方向、行有目标、学有收获。

　　（济源示范区教体局 供稿）