有关高等学校：

　　为了深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高思想政治理论课教育教学思想性、理论性和亲和力、实效性，增强学生对思政课的获得感，提升对思想政治理论课教育教学规律的研究水平，省委高校工委、省教育厅决定，在2018年全省高校思想政治理论课教师教学技能大赛基础上，开展2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（高校思想政治理论课）支持立项建设工作。现将有关事项通知如下：

　　一、建设目标

　　通过开展省级教改项目立项建设，引导全省高校思想政治理论课教师落实立德树人根本任务，聚焦思想政治理论课教学和人才培养改革重大命题，以高水平、高质量的教研成果指导教学改革实践，培育一批优秀教学成果，发挥示范引领作用，切实提高人才培养质量，增强教育教学效果。支持立项建设一批思政课教学改革项目，是2018年全省高校思想政治理论课教师教学技能大赛的延伸工作，旨在进一步支持思想政治理论课教师深化教学规律研究，探究新时代思想政治理论课教育教学方法，切实改进教学手段，提升教学艺术，增强学生对思政课的获得感。

　　二、立项对象

　　2018年全省高校思想政治理论课教师教学技能大赛特等奖、一等奖、二等奖获奖选手，共63人。

　　三、立项数量及资助

　　2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（高校思想政治理论课）共立项63项。一般性资助项目30项，其中特等奖选手项目每项资助5万元，一等奖选手项目每项资助3万元；非资助项目33项，由所在学校参照一等奖选手项目资助额度实行校内资助。

　　四、项目管理

　　（一）省级教改项目研究与实践周期一般为2年，特殊情况经省教育厅审核同意后可适当延长，但不超过3年。

　　（二）省教育厅对教改项目给予经费资助，学校按不低于1∶1的比例给予配套经费支持，用于项目调研、学术交流、实践应用、成果推广等，保证项目顺利完成。

　　（三）省级教改项目以项目管理形式实施。省教育厅负责省级教改项目的立项建设、项目开题、项目结项和成果鉴定。高校负责项目过程管理，保证经费投入，加强日常管理，实行年度考核，督促检查指导，及时将项目研究成果应用到工作实践中。

　　（四）省级教改项目实行主持人负责制，项目主持人具体负责项目的调研论证、方案设计、项目结项、实践应用和经费使用等工作。教改项目团队鼓励校际联合，允许吸收本校之外的合适人选参加，但合作院校不得超过2所，项目主持人及成员在研究实践期内原则上不再变更。

　　（五）省级教改项目在研究与实践周期内，要按规定完成科研工作任务。特等奖资助项目至少应发表1篇C刊论文，1篇核心论文；一等奖资助项目至少应发表1篇C刊论文；非资助项目至少应发表1篇核心论文。

　　（六）省级教改项目研究实践期内无故未完成研究任务，省教育厅予以撤销，并通报至所在高校。

　　五、工作要求

　　请项目主持人完善个人立项审批书《河南省高等教育教学改革研究项目立项审批书》，5月17日前将电子版发至指定信箱szc@haedu.gov.cn。有关高校要组建研究团队，认真指导项目主持人细化研究项目，开展系统化研究，力争产出高水平成果。学校教务部门要将项目纳入省级教改项目统一管理。

　　未尽事宜，请与省教育厅思政处联系。联系人：张会敏，0371-69691953。

　　附件：1.2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（高校思想政治理论课）计划.doc

                 2.河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项审批书.docx

                 3.《河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项审批书》填报事宜说明.docx

　　中共河南省委高校工委 河南省教育厅

2019年4月30日