郑州师范学院特殊教育办学始于1986年成立的河南省特殊教育师范学校，历经艰辛起步、筚路蓝缕的中师阶段，栉风沐雨、砥砺前行的专科阶段，提升内涵、快速发展的本科阶段，目前是全国特殊教育教师示范性培训基地、全国特殊艺术人才培养基地、河南省特殊教育教师培养培训基地。时任中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映、时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东，先后视察学校特殊教育工作并给予充分肯定。

　　

　　三十多年来，特别是升本以来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实全国教育大会精神，深化改革，开拓创新，培育“大爱无疆，特教有情”的育人理念，凝练形成了具有我校内涵的特教育人特色。

　　

　　一、医教结合，综合培养

　　

　　围绕“医教结合、综合康复、多重干预、潜能开发”的教育目标，不断挖掘自身潜能，拓展技能训练渠道。在师资队伍建设、专业建设、课程体系设置等关键环节，搭建医教结合平台，培养学生的特殊教育理论、特殊教育教师技能、康复技能等综合素质。与地方特殊教育学校和社会康复机构紧密合作，建立资源丰富的实习实训基地。以“地方师范院校与医学院校、特殊教育学校联合培养卓越特殊教育教师”等国家项目为引领，在培养目标、教学保障、资源共享等方面开展全方位探索。

　　

　　二、残健融合，德能并重

　　

　　在人才培养过程中，采取多种措施促进残疾生和健全生多方位、深层次融合，并落实到教学运行和管理环节。建设残疾大学生手工艺品创意创业园，适应残健融合教学的实训、培训需求。以健带残、残健互学，更加注重残疾大学生的心理健康教育和品德认识能力培养，实现残疾生与健全生共同成长成才。

　　

　　三、服务社会，关爱生命

　　

　　建设郑州生命阳光体验馆，面向社会开放。利用资源平台面向教师、家长和特殊儿童开展咨询、培训、康复训练等社会服务活动。打造梦想剧场，为学生和社会公益团体提供艺术服务。创建残疾人艺术团，将教学成果转化为服务社会的优势资源，每年参加和举办各种演出活动80余场次。荣获国家专业舞蹈“荷花奖”铜奖、中央电视台《出彩中国人》年度总冠军，全国残疾人文艺会演金奖、全国大学生文艺会演一等奖等多个国家级奖项。

　　

　　四、职前职后，一体贯通

　　

　　固守师范教育特色，走培养培训一体化特教师资发展道路。素有“开山震宇”“优秀小学老师摇篮”的赞誉，2012年5月成功通过教育部评审，与北京师范大学和华东师范大学一同获得教育部特殊教育“国培计划”示范性集中培训项目培训机构资质。学校在强化“职前”培养的同时，打造优质培训高地，承担并完成了我省特殊教育“国培计划”中一半以上的培训任务，贯通产学研渠道、教师终身教育渠道，形成了职前培养、职后培训双轮驱动一体化发展的特殊教育办学模式。

　　

　　枝繁叶茂果满园。学校先后获得教育部国家精品资源共享课程、教育部特殊教育专业“卓越教师培养计划”、河南省黄大年式教学团队等项目。学生比赛先后获得全国第九届荷花奖现当代舞铜奖、全国大学生艺术展演舞蹈类一等奖、中央电视台“出彩中国人”总决赛年度盛典总冠军等傲人成绩。学校逐渐成长为支撑河南省基础特殊教育事业、引领河南省高等特殊教育事业、推动全国特殊教育事业发展的有生力量。