各有关本科院校：

　　为引导和推动高校分类发展，根据省政府文件精神，2015 年， 省财政厅、省教育厅启动了示范性应用技术类型本科院校（以下简称“示范校”）建设。建设实施以来，10 所示范校方向明确、思路清晰、制度完善、措施得力、特色鲜明、成效显著，逐步探索出了各自特色发展、优势发展、协调发展之路，在教育界产生了良好影响，受到教育部和社会各界的充分肯定。

　　为突出动态加绩效的管理模式，督促示范校建设工作，省教育厅连续两年召开现场会推广建设经验，并组织专家组对示范校建设情况开展年度绩效考评，总体上看，示范校建设工作效果明显，主要呈现以下几个特点，一是重视程度显著提高。各示范校均成立了示范校建设工作领导小组，基本建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、中层干部主动抓的工作模式；各校领导对示范校建设工作能够做到平时开展和年度考核一样重视，建立了分工明确、密切配合的工作机制，经常性开展会议部署工作。二是制度体系建设初步完善。各示范校注重整体规划、系统设计和有序推进，均制定了示范校建设规划，明确建设目标和建设任务，并将示范校建设规划纳入学校“十三五”规划体系当中，在学校网站公布，接受监督；进一步修改完善各项规章制度，在人才培养、师资队伍、专业建设等方面的管理、考核办法等能够体现应用技术类型院校建设的办学理念。三是全员参与氛围逐渐形成。建设工作已经成为各示范校的常态性工作，真正融入到了课堂教学、实习实训等各个环节；从校领导到一般干部、从教师到学生，普遍树立了产教融合发展理念，广大创新创业导师、学生已经逐步从传统课堂走向社会走向市场，创新创业的热情被充分激发出来， 主动创业、积极创新、参与合作蔚然成风。四是特色发展之路日趋清晰。各示范校结合自身发展实际和区域经济社会发展需要， 明晰了发展目标、确定了改革任务，在产教融合、校地合作、服务行业、制度体系建设、专业集群发展、实验室工程化改造、创新创业服务等方面正在形成各具特色的建设亮点，呈现出群策群力、遍地开花的局面。

　　示范校的快速建设对全省应用本科院校建设乃至分类发展工作起到了示范引领和推动促进的作用，在示范校建设过程中， 广大教职员工主动作为、积极创新、开拓进取，涌现出河南工程学院汪诗怀、许昌学院贾晓红、黄淮学院夏霖、平顶山学院马跃东、黄河科技学院梁坤伦、南阳理工学院徐文华、商丘师范学院牛月翰、洛阳理工学院夏新颜、周口师范学院何通、南阳师范学院惠弋等一批在第一线默默无闻、无私奉献的优秀个人，在此予以通报表扬，并希望受到表扬同志，在今后的示范校建设工作中再创佳绩、再立新功，为推动全省高等教育改革与发展做出更大的贡献！

河南省教育厅

　　2018年11月21日