强化目标管理，发挥导向作用。该县结合全国教育大会精神，修订完善了全县教育系统目标管理考评体系，突出质量核心，强化目标管理，建立实行“日（常）监测、月通报、期考评、年总评”制度，引导各学校在抓管理、提质量上下功夫，促进机关各股室在抓督导、促落实上下功夫。

　　强化教学管理，提高教学质量。在全县教师中进一步强化“质优我荣，质劣我耻”意识，形成人人谋质量、人人抓质量的浓厚氛围；从校长到教师，逐级落实教学责任、细化教学目标、分解教学任务；坚持开展教研、赛教、听课、评课活动；下沉机关职能股室工作力量，把“督教”与“督管”有机结合起来，及时发现问题，督促整改落实。

　　强化安全管理，确保师生安全。强化安全责任、安全教育、安全监管、安全督查、责任追究，盯紧三个重点时段（学生来校和放学、午间和课间、夏季和冬季）、五个关键部位（校门口、楼梯间、餐厅、厕所、寝室），严密防范交通、食品、欺凌、踩踏、溺水、消防等安全事故发生。

　　强化教师管理，提高师德师能。出台《关于进一步加强全县中小学师德师风建设的意见》，签订师德承诺书，实行师德一票否决，规范约束教师行为；持续开展“不忘初心，立德树人”师德主题教育活动、学习“最美教师”活动，教育引导教师争做“四有”好老师；加大教师有偿补课、教职工参与“帮圈文化”等违反师德师风行为的治理力度，营造风清气正的教育生态；借助山东大学对口帮扶的有利条件，争取山大基础教育集团选派管理人员、骨干教师、教育专家对中小学校长、教师进行科学系统的培训；实施名师培育工程，发展壮大名师团队，加速教师专业成长。

　　（驻马店市教育局 供稿）