改革开放以来，安阳市教育局高度重视中小学教师队伍建设，树立教育发展新理念，创新工作机制，加强队伍建设，取得了一定的经验和成绩，为该市教育改革发展提供了坚实的队伍保障。

 

　　该市教师队伍规模不断扩大，教师队伍结构不断优化，教师学历不断提升，培养了一大批师德高尚、业务精湛的优秀教师，适应教育现代化要求的高素质教师队伍逐步形成。其中，高层次教师数量不断增长。目前全市享受国务院政府特殊津贴专家3人，中原名师5人，河南省名师135人，省名师培育对象13人，省特级教师79人，省教育教学专家66人，省名校长10人，省名校长培育对象9人。

 

　　一、持续加强人才引进，建设高素质专业化的教师队伍

 

　　安阳市教育局扎实推进高素质人才引进，2006年开始，每年面向全国开展教师招聘，招聘教师700余名。积极实施针对农村学校的特岗教师招聘计划，每年招聘特岗教师500余名。持续的人才引进，全面充实了教师队伍，改善了农村师资结构，促进了教师队伍可持续发展。一是不断探索完善，形成了一套较为成熟的人才引进机制；二是拓宽引进渠道，优化人才结构，引进人才的质量不断提高；三是创新改革，督促县（市、区）做好人才引进工作。在市编办的大力支持下，通过市、县教师编制调整，有效促进了县（市、区）教师招聘的力度。仅2015年，各县（市、区）就新招聘教师681名，打破了县、区教育人才引进多年停滞缓慢的局面；四是加强柔性人才和智力项目引进，积极开展对外交流，提升教育教学水平。

 

　　二、加强师德师风建设，坚持师德为先，立德树人

 

　　始终把师德师风建设作为队伍建设的首要和重要任务。采取政策文件规范、聚焦师德教育、活动牵引提高等方法和形式，加强师德师风建设，有效提高全市教师的职业道德素养。

 

　　提供政策依据。近年来，该市相继出台了《关于印发《安阳市严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施办法（试行）的通知》（安教师〔2015〕288号）《关于全面加强中小学师德师风建设的意见》（安教师〔2017〕305号）等文件，为基层学校抓好师德工作提供政策依据，进一步加强了对全市学校师德工作的指导。

 

　　聚焦师德教育。一是认真抓好师德教育“第一课”，坚持把师德教育纳入每年的教师业务培训和新入职教师岗前培训中，突出师德素养培育，引领广大教师师德水平和业务能力同步提升。二是注重运用典型案例教育，通过把最美教师、师德标兵、师德先进个人和一线优秀教师等请进课堂，用优秀教师的感人事迹涵养师德，切实增强师德教育的实际效果。

 

　　抓好活动牵引。一是开展师德主题教育活动。近年来，坚持每年一个主题，先后组织开展了“寻找身边的张丽莉”“学习张伟，践行焦裕禄精神”“心系中国梦，做好引路人”“不忘初心，立德树人”等一系列师德主题教育活动，每年围绕主题开展师德征文、案例评选，演讲比赛和“安阳最美教师”评选等活动。二是开展了师德标兵、师德先进个人评选和师德师风先进校评选活动。以省师德标兵、师德先进个人评选活动为契机，创造性开展安阳市师德师风先进校和师德标兵、师德先进个人的评选。通过上述举措，该市涌现出一批全省乃至全国知名的师德典型。

 

　　三、强化系统培训和高端培训，促进校长、教师队伍专业化成长

 

　　该市教育局把校长、教师队伍培训作为一项战略性的工作来抓，以培训培养促进校长、教师的专业化成长。一是构建开放灵活的教师终身学习体系，形成了以校本研修为基础的“国培”“省培”“市培”“县培”“校培”五级培训研修体系。该市教育局以“国培计划”为引领，每年遴选安排400余名国家级、省级骨干教师参加教育部和省教育厅组织的高级研修培训，安排1000余人参加市级骨干教师培训，组织教师到北京、上海、南京、江苏等全国教育发达地区培训，切实抓好骨干教师队伍建设，带动引领整个教师队伍素质的全面提升。二是加大培训投入，提升培训品质，校长培训高层次化。2016年，该市组织了全市校长高级研修班，共100名校长参训。安排校长在苏州、南京等当地品牌学校进行跟岗学习，全程参与，收到了很好的效果。2017年，该市又组织省市级名校长及优秀校长50人，到浙江大学开展综合素质提升研修培训，进一步提升了全市名校长的办学视野和办学水平。三是开展教师全员岗位培训。市教育局每年安排每位教师不少于50学时的岗位培训任务，让教师树立现代教育的价值观、质量观，掌握科学的教育教学理论和方法。四是强化中小学教师网络培训，促进教育教学的现代化。2014年开始，组织该市教师参加信息技术能力提升培训，受训教师达32250人，有效推进了信息技术与课程教学的深度融合。五是不断深化中小学教师校本研修工作。校本研修立足于学校，使教师培训和学校教育研究、教学实践紧密结合，促进教师向“反思型”“研究型”教师转变，促进学校形成自己的办学特色。

 

　　四、大力实施“双名”工程，造就一批业绩卓著的领军人才

 

　　该市教育局把“名师、名校长”工程作为教育人才队伍建设的关键举措，激发活力，深入推进，充分发挥领军人物的示范、引领、辐射作用，全面带动我市教育内涵发展，质量提升。在市委组织部正确指导下，人社局、财政局的大力支持下，2015年评选认定了133名中小学名师，1304名学科带头人，5106名骨干教师。为充分发挥名师辐射带动作用，创新性开展了名师工作室创建工作，目前，全市已建成63个名师工作室，其中5个中原名师工作室，6个四星级名师工作室，30个市级名师工作室，该市将名师工作室建设作为推动教师队伍建设的有力抓手，近三年来，通过名师工作室这个平台，共培养3000余名骨干教师，其中122人成长为省级名师，960人成长为省级骨干教师，100名学科带头人、骨干教师成长为市级名师培育对象，为人才强市战略储备了一大批高素质教育人才，名师工作走在了全省教师教育培养的前列。

 

　　注重对名校长、优秀校长的培养培训，为他们搭建发展平台，实现更高层次的专业发展。2016年起，把名校长专题培训列入校长培训工作计划，每年专门组织名校长培训，促进了名校长办学水平的提升。积极培养推荐我市名校长、优秀校长参加省级名校长评选，为其提供更大的成长发展空间。一支作风务实、勇于开拓、能力突出的校长队伍正在日益形成。

 

　　（安阳市教育局 供稿）