郑州科技学院:着力培养应用型人才 服务好地方经济发展

2018-05-14 17:57 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办
  近年来,郑州科技学院紧紧围绕立德树人根本任务,立足于应用型人才的培养目标,从坚定青年学生理想信念入手,着力培养青年学生的工程素养、创新精神和实践能力,努力服务好地方经济社会发展。

  以创新思政工作为引擎,不断提升学生的综合素质。该校按照“育才先育人”的办学理念,将社会主义核心价值观教育作为思想政治工作的重点,努力培育青年学生正确的人生观、世界观、价值观。立足应用型人才培养的实际,创新实施了“五环教育法”“模块化教学”“翻转课堂”等,努力提升思想政治理论课的教学质量和效果。在发挥好学校思想政治理论课主渠道作用的基础上,启动并实施“春雨计划”、扎实推进“启航工程”,努力营造全员、全方位、全过程育人的格局。该校创新思政工作的方式,不仅进一步提高了学校思想政治工作的科学化水平,也进一步坚定师生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
 
  以工科建设为主,着力培养学生工程素养。该校坚持把自身的发展放到地方经济社会发展中去思考,按照“立足应用、服务地方、对接产业”的原则,形成了以工学为主,经济学、管理学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展的专业布局。围绕中原经济区、粮食生产核心区、郑州航空港经济实验区建设等,增设了机械设计制造及其自动化、电子科学与技术等紧缺专业。同时,立足经济社会发展对人才的新需求,积极拓展传统学科专业的内涵与建设,迎合学科交叉融合的新趋势,努力做好学校传统学科的改造升级。“新工科”专业建设的持续推进,不仅使学校的专业设置更加科学完善,也促进了青年学生工程素养的进一步提升。
 
  以“双创”教育为抓手,切实培养学生的创新精神。该校深入开展双创教育,帮助青年学生进一步了解“双创”工作的背景、内涵及新时期加强“双创”教育的重要意义。结合学校学科专业优势和学生科技活动需要,组织编写了《工业机器人技术及应用》《3D打印技术基础》等一批突出大学生创新能力培养的教材。学校建设了集创新创业教育、技能培训、项目孵化、创业实践为一体的创新创业综合体,充分发挥创业平台、创新平台、科研平台、服务平台四大功能,为大学生提供更加广阔的创新创业空间及成果展示平台。此外,还鼓励青年学生自选或者参与教师的科研项目,并为其提供场地,学校3D打印技术创新实验室、电子设计创新实验室、机器人与微系统创新实验室等对学生全面开放,着力培养青年学生的创新能力。学校学生自主研发的“桌面彩色3D打印机”,获“全国青少年科技创意”大赛青年组一等奖。在机器人国际公开赛中,学生自主研发的智能家居机器人、工程越野机器人项目荣获金奖2项。

  以平台建设为载体,努力培养青年学生实践能力。该校紧紧围绕应用型人才培养的实际,搭建了由“实验中心、工程训练中心、众创空间、产学研基地”四大实践平台。截至2017年年底,全校共有实验、实训场所156个。结合学校快速发展的实际,建立了智能制造学院、全球供应链跨境电商学院、创新创业学院、泛IT学院产学研一体化的重要实践教学平台。此外,学校还先后在宇通客车、三全食品、中联重科等140余家知名企业建立实习基地,开办“三全班”“中联重科班”等企业订单班57个。实习(实训)平台建设、“政校企行”合作,不仅提升了青年学生的实践能力,也进一步提升了学生的就业质量。
 
  (郑州科技学院 供稿)


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