许昌:实施“四大工程”解决教育发展不平衡不充分问题
2018-03-29 16:52 【浏览字号:大 中 小】 来源:教育厅新闻办
许昌市教育局在2018年全市教育工作会上,强调以“教育改革创新年”为载体,以破解“上学难”问题为突破口,大力实施“三年攻坚、改革创新、质量创优、强师强教”四大工程,深化教育改革,提升教育质量,促进教育公平,着力解决好教育发展不平衡不充分的问题,更好满足全市人民日益增长的享有更高质量更加公平教育的需求。
高标准推进基础教育提升攻坚工程。一要超常规推进攻坚项目。坚持2018、2019两年项目“同步谋划、分步实施”的原则,计划投资62亿元,建设100所中小学、50所幼儿园。2018年的90个项目,要在今年6月底前全部开工,所有新建项目要在明年秋季开学投入使用,真正实现学位扩充。二要一体化推动均衡发展。牢固树立“城区抓扩容提质,农村抓调优布局,增加寄宿学位和配置优质资源”的工作思路。持续加大“全面改薄”工作力度,继续保持全省领先位次,打好“全面改薄”五年规划收官之战。
大力度推进教育改革创新工程。2018年秋季开学前,将完成配强教育科研力量、引进国内外高层次研究团队、委托第三方对教育发展及学校办学水平等进行系统评价和满意度测评等工作。要巩固提升、拓展创新集团化办学工作,妥善解决改革进程中存在的遗留问题和次生问题,遵循“政府主导、统筹规划、以城带乡、以强带弱、互补共进”的原则。将在总结试点经验的基础上,于今年春季开学后在市直学校先行推广实行弹性离校时间,秋季开学后在全市铺开。对参与课后服务的教师,将通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式给予补助。
全方位推进教育质量创优工程。教育系统各级领导班子和党员领导干部、广大教师把提高教育教学质量、培养全面发展的合格人才,作为一切工作的出发点和落脚点,向管理要质量、向科研要质量、向课堂要质量,形成人人重视质量、人人追求质量、人人提高质量的有效机制和浓厚氛围。要深入研究、全面对接新中考、新高考制度,全市各高中要准确把握不分文理、选课走班、外语多考等政策调整,加大“人、财、物、智”的保障力度,提前做好课程体系、应考能力等方面的研究和改革,为新一轮的高考改革做好充分的准备。
多层次推进强师强教工程。一要加强师德师风建设。要坚持两手抓,一手抓正面激励,一手抓反面典型,划清“刚性红线”和“柔性绿线”,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。严格落实“师德一票否决制”。二要提升教师专业素质。切实抓好教师培训顶层设计,建立教师常态化培训机制,实施名师、名校长培养工程,加快培养卓越校长、卓越教师。三要深化教师队伍管理。要积极稳妥推进校长职级制改革,严格落实校长任期制和任期目标责任制。要全面落实中小学教师编制全市统筹和“县管校聘”改革政策,使中小学教师由“学校人”成为“系统人”,促进区域内师资均衡配置、教师合理流动。四要提高教师待遇保障。市委、市政府拿出5000万元用于对教师的奖励激励,足见对教育事业的高度重视。要根据师德表现、教学业绩、社会满意度测评等综合评价结果,按照“多劳多得、优绩优酬、拉大差距”的分配原则,加大对教师、班主任奖励激励力度。
(许昌市教育局 供稿)