3月5日，鹤壁市《2018年教育脱贫攻坚春季“双月行动”工作方案》出台，该市教育局拟在3至4月份开展教育脱贫攻坚春季“双月行动”，此项工作开展情况将计入全年目标考核。活动期间，鹤壁市教育局将根据工作台帐实行一月一督查，对春季“双月行动”中动作迟缓、措施不力、落实不到位、造成不良影响的，将追究相关责任人的责任。

 

　　《方案》要求该市各县区教育局、各级各类学校加强领导，坚持目标导向，突出工作重点，建立台账，明确责任人员，细化目标任务，做到工作到村、措施到户、责任到人，主要领导亲力亲为，分管领导真抓实做，各责任人充分发挥主力军作用。

 

　　一是完善六个制度体系。建立各负其责、各司其职的责任体系；精准识别、精准脱贫的工作体系；全员参与、不留死角的宣传体系；上下联动、统一协调的政策体系；保障资金、强化人力的投入体系；全面覆盖、应帮尽帮的帮扶体系。

 

　　二是精准扶贫在求实效。实施覆盖建档立卡贫困家庭学生接受教育保障和资助制度，实现贫困家庭学生义务教育全保障。

 

　　三是重点做好教育脱贫建设项目。实施学前教育三年行动计划，全市计划新建幼儿园2所，改扩建7所；继续实施“全面改薄”工程，改扩建学校5所，为30所学校配备设施设备；按计划推进农村寄宿制学校建设，新建农村小学2所，改扩建寄宿制学校12所；在淇县黄洞乡、西岗乡建设农村教师周转房。

 

　　四是做好送教下乡工作。特别是送教到深度贫困村的学校，全年送教下乡32次，其中上半年15次。

 

　　五是持续做好乡村教师待遇保障工作，落实乡镇教师工作补贴。

　　六是创新方式方法，做好教育保障和资助政策宣传工作。构建到村、到户、到人的教育资助政策宣传体系。

 

　　七是做好职业培训。做好建档立卡户“两后生”（初中后，高中后）技术培训。当年毕业的建档立卡户“两后生”培训率达到100%，使他们能够掌握一技之长。

 

　　（鹤壁市教育局董民全 供稿）