近日，南阳市义务教育均衡发展推进会在新野县召开。

 

　　会议指出，要提高认识。一要认清战略定位。实施义务教育均衡发展，是党中央、国务院的重大战略部署。二要充分肯定成绩。义务教育均衡发展工作启动以来，逐步建立完善了现场会推进、专项督查、目标管理和考评、奖惩、问责等机制，加大了财政投入，改善了办学条件，提高了教师队伍素质，完善了残疾儿童、留守儿童、随迁子女、贫困儿童等各类特殊群体关爱制度，教育热点难点问题逐步得到解决，发展水平总体稳步提高，取得阶段性成效。三要清醒认识问题。根据省政府评估验收组的反馈意见，对照省定基本办学标准和评估验收细则，还存在工作推进整体不快、资金管理不规范、大班额问题突出、硬件建设任务重、内涵发展问题多等问题。

 

　　要突出重点。一要以问题为导向，全力抓突破。通过加快城区学校建设，加大教育资源整合力度，着力解决城镇教育资源不足问题；通过优化农村中小学布局、加强农村寄宿制学校建设、办好必要的村小学和教学点、提高农村义务教育办学水平，下大气力解决农村资源不足、水平不高的问题；通过落实教师补进机制、开展教师轮岗交流、落实五级培训机制、保障和改善教师待遇，解决师资均衡问题。二要以达标为目标，全力抓创建。强化“对标”意识，对县级政府推进义务教育均衡发展各项指标进行逐一分析和研究，明确努力的方向和需要解决的问题；对约束性指标进行详细核查摸底，确保所有指标达到省定验收标准。巩固提升并重，基础较好的县区要进一步提高工作标准，在更多指标上实现区域内校际均衡发展，努力实现由基本均衡向优质均衡推进；尚未实现基本均衡的县要长远规划。三要以质量为核心，全力提水平。深入推进课改，推动全市课改实现“三个转变”，培育课改品牌；积极探索管理体制改革，开展城乡学校“手拉手”活动，探索集团化办学的路子；规范办学行为，建立绿色评价体系，提高精细化管理水平，推动学校内涵发展。

 

　　要夯实责任。一要转变作风抓落实。要提高站位、高度重视，把均衡发展作为政治任务和头等大事，强化纪律和作风保障。二要强化责任抓落实。按照职责分工，各司其职，各尽其责，把推进义务教育均衡发展的各项工作落细、落小、落实。三要加强督导抓落实。要以督政推动政府履责，将义务教育均衡发展作为重要指标，纳入县区政府履行教育职责考核体系，调动县区政府的主动性；要以督学推动学校发展，充分发挥各级督学的作用，引导学校规范办学，推动条件均衡和质量均衡齐头并进；要以督责加快工作进度，把义务教育均衡发展推进工作纳入市政府督查室督查范畴，加大专项督查的力度和频次，对工作不实、整改不力、影响全市工作进度的单位和个人，进行通报批评、责令整改。

 

　　（南阳市教育局 供稿）