河南省教育厅

关于举办第九届县级教师培训机构优质课比赛暨2017年度优秀论文评选活动的通知

各省辖市、省直管县（市）教育局：

　　为深入贯彻落实河南省人民政府《关于全面加强教师队伍建设的意见》（豫政〔2013〕59号）和《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构建设的意见》（教师〔2012〕1号）精神，进一步推进县级教师培训机构基本能力建设，努力建设一支与教育信息化和现代化相适应的高素质专业化新型培训者队伍，提高我省教师教育工作质量，更好地服务基础教育和中小学教师专业发展，省教育厅决定举行第九届县级教师培训机构优质课比赛暨2017年度教师教育优秀论文评选活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大、十八大历届全会及习近平总书记关于教师队伍建设系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实全国和全省教师教育工作会议精神，推动教师教育创新、协调、绿色、开放和共享发展，切实发挥县级教师培训机构的教师学习中心、教师研究中心、教师教育资源中心、教师教育服务中心作用，推动信息化与教育教学的深度融合，提高中小学教师尤其是农村教师素质。

　　二、参赛对象

　　优质课比赛参赛对象为全省县级教师培训机构专职教师；论文评选参赛对象为县级教师培训机构专、兼职教师。

　　三、活动形式和内容

　　（一）优质课比赛。2017年，比赛采取微课评比与参赛教师现场答辩相结合的形式，比赛内容为小学语文和教育心理两类教师培训课程。参赛教师根据所选学科自行录制教师培训类微课，决赛时，现场播放微课并进行现场答辩，总时间不超过20分钟（评价标准见附件1）。答辩内容为：参赛教师简要介绍本人微课设计的思路和构架，答辩题目由评委现场拟定，原则上不超过2个题目，答辩时间不超过5分钟。

　　微课录制要求：参赛教师自选一门课程，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备设计课程。选题要简明，内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，技术和语言要规范，要达成教学目标且形式新颖、精彩有趣。录制成时长在5-15分钟的微课视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件、微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。具体要求是：

　　1.微课视频要求

　　图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。参赛视频分辨率不低于1280×720，编码形式为H.264，可以选用以下3种视频格式中的任意一种：mp4、MPG、WMV。

　　2.教学设计要求

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。

　　其他与微课教学内容相关辅助材料如教学课件、练习测试、习题、动画、视频、音频、图片等多媒体素材也应放在同一文件夹中同时提交。

　　（二）优秀论文评选。各县级教师培训机构专（兼）职教师2014年1月以来，在报刊、杂志等刊物上公开发表的关于教师教育问题研究的学术论文，或市级以上关于教师教育方面的课题研究报告。论文主题内容包括：教师培训机构改革与发展，教师培训机构体制机制创新；教师教育师资队伍建设，中小学幼儿园教师专业化成长；教师继续教育制度创新，教师培训内容与模式创新，教师培训课程建设创新；基础教育课程改革，学生与教师发展研究；校本研修指导、互联网+教师教育等方面的实践与研究；中小学幼儿园教师信息技术应用能力，县级教师网络研修社区建设的探索与实践等。每篇字数限定3000字左右，作者限一人。文责自负，严禁抄袭。

　　四、活动办法

　　（一）优质课比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。初赛由各县级教师培训机构结合本单位实际组织实施，按省辖市要求选拔优胜者参加复赛；复赛由各省辖市组织，按照省教育厅分配名额选拔优胜者参加决赛（名额分配表见附件2），省直管县（市）可把初赛与复赛合并进行，按分配名额选拔优胜者参加决赛；决赛由省教育厅负责组织实施。各市、县教育局于2017年6月20日前完成所辖各培训机构复赛，并于6月30日前将复赛结果和参加决赛的微课作品刻录光盘及其他配套材料（参赛作品评价表见附件3）寄往镇平县教师进修学校，省教育厅于2017年7月委托河南省县级教师培训机构联盟组织专家对参赛作品进行评选(具体时间另行通知)，并最终确定获奖作品和人员名单。

　　（二）优秀论文评选。参选论文由各市、县教育局评选后集中报送（每个县级教师培训机构限报2—3篇），并填写《河南省2017年度县级教师培训机构教师教育优秀论文推荐汇总表》（见附件4）。报送表及论文一式两份（A4纸，四号宋体，单倍行距），于2017年6月30日前报送到镇平县教师进修学校。报送表及论文的电子版发送至指定邮箱。

　　五、奖项设置

　　（一）优质课比赛。决赛按课程设一、二、三等奖。参加决赛和三等奖人员名单由各地根据复赛结果按分配名额组织上报。一、二等奖根据决赛成绩决定，一等奖15%左右，未获一等奖的，即为二等奖获得者。同时，省教育厅将根据各地组织比赛的实际情况和决赛成绩颁发组织优胜奖。

　　（二）论文评选。设优秀论文一等奖、二等奖、三等奖，分别占参选总数的15%、20%、30%。获奖者由河南省教育厅颁发“河南省县级教师培训机构教师教育优秀论文证书”。

　　六、有关要求

　　1.各市、县教育局要高度重视，加强领导，继续认真开展优质微课程资源建设，建立辖区内多元、立体、系统的微课程资源体系，同步推进微课程资源的广泛应用，创新信息化环境下教师教育模式和网络环境下的教学模式，提高教育教学质量，切实增强教师教育发展能力。

　　2.各县级教师培训机构要认真组织，广泛发动，遵循公平、公正、公开的原则，积极为教师参赛创造条件。发挥教师团队的集体优势，既分工又合作，制作出高质量的作品。已经在微课制作方面取得经验的学校和地区要在本次评选活动中发挥示范引领辐射作用。

　　3.评审工作要坚持客观公正、实事求是原则。评审结束后，河南省县级教师培训机构联盟要及时将参赛人员评价表、优秀论文推荐汇总表、获奖人员统计表和总结报告等上报省教育厅（见附件3、4、5）。

　　4.各参赛教师不得抄袭他人作品，如因侵害他人版权而引起的版权纠纷由参赛者自行承担所有后果并取消其参赛资格。参赛教师享有作品的著作权，须同意授权省教育厅免费享有网络传播权，供全省教师享用。

　　在初赛、决赛过程中对评价标准及论文评选方面有疑问可联系河南省县级教师培训机构联盟秘书处和镇平县教师进修学校。

　　联系人：徐美展（13607631310）杨海燕（15838495578）

　　电子版材料发送邮箱：zpxjsjxxx@163.com

　　纸质及其他相关材料邮寄地址：镇平县教师进修学校

　　邮编：474250

　　组织过程中的意见、建议请及时与我厅师范教育处联系，联系人：刘会强，电话0371-69691798。

　　附件：1.河南省第九届县级教师培训机构优质课评审标准

　      　2.河南省第九届县级教师培训机构优质课比赛参加决赛及三等奖名额分配表

　      　3.河南省第九届县级教师培训机构优质课比赛评价表

　        4.河南省2017年度县级教师培训机构教师教育优秀论文推荐汇总表

　      　5.河南省第九届县级教师培训机构优质课比赛获奖人员统计表

　　河南省教育厅

　　2017年5月11日