近年来，淅川县中小学校把立德树人作为教育的根本任务，不断创新德育形式，大力拓展德育渠道，各类青少年德育活动蓬勃开展，取得了良好效果。

 

　　强化规划引领。淅川县高度重视青少年德育工作，专门建立青少年德育中心，该县教体局成立德育工作专班，各学校成立德育处，形成全方位、立体化的德育工作网络。对学校、教师、学生建立完善了德育工作评价体系，建立师生德育档案，做为学校评先、校长提拔、教师晋级、学生评优的首要条件。加大德育工作权重，纳入教育工作目标管理。

 

　　注重课堂渗透。全县教育系统利用暑假时间，组织专业教师深入挖掘淅川县移民文化精神、乡土乡情、传统文化等素材，编写县本德育系列丛书，作为开展德育教育的主要内容。同时，引导广大教师转变课堂教学理念和行为，把立德树人贯穿于教育教学全过程。

 

　　突出家校共育。针对家庭教育脱节削减学校德育工作效果的现象，各学校成立家校联谊协会，制定协会章程，定期开展联谊活动，让家长全程参与、支持、监督学校管理，提高了家长自身修养和家教水平，较好地实现了学校德育和社会德育一起抓的预期效果。

 

　　（南阳市教育局 供稿）