近年来，新野县委、县政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把推进区域义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，加大投入力度，以基础设施标准化建设和师资力量均衡配置为重点，着力实现区域义务教育有质量的均衡发展。

 

　　多渠道筹资，不断改善办学条件。不断加大财政投入。2014—2016年，县财政累计投入2.03亿元，新建18轨54班规模初中1所和教师周转楼房7幢，并为部分学校改造餐厅宿舍；2017年还将投入600万元为新航中学建设餐厅、宿舍，投入260万元为学校装备多功能教学一体机。加大项目建设力度。三年来，综合运用薄弱学校改造、农村中小学校食堂改造、中小学校舍维修等多项资金，累计投入1.07亿元，实施校建项目155个，并有效改善了部分偏远学校的办学条件。2017年还计划利用上级资金4500余万元，新建4所学校，对40余所中小学校的办学条件进行改善。大力发展民办教育。制定出台了《新野县人民政府关于印发新野县发展民办教育若干意见》，认真落实民办学校用地、建设、师资等方面的优惠政策，支持民办教育做大做强，形成多元化办学格局，同时加强对民办学校教师和管理者的培训，规范民办学校办学行为，引导民办教育健康发展。

 

　　多途径建设，不断强化师资队伍。完善教师补进长效机制。2014—2016年，新野县采取“人才引进”、面向社会公开招聘等方式招聘中小学教师888人，基本满足中小学教育教学的需求。切实加强师德师风建设。制定出台《新野县教体局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》，重拳治理中小学教师“乱办班、乱发教辅资料、乱收费”行为，积极开展“立德树人，成就最美”师德主题教育活动，完善师德建设长效机制。该县不断加大教师培训经费投入力度，保证公用经费的5%用于教师培训。近三年来，通过国家、省、市、县四级联动累计培训教师2.06万人次。大力实施“新野教育名师工程”。连续五年在全县教育系统开展“教坛骨干、教坛能手、教坛标兵、教坛名师”评比活动，带动全县教师教育教学水平不断提高。

 

　　多手段运用，力促质量提升。创新教研方式，提升教研水平。县教研室提出了小学学区片教研思路，有效提升偏远小学的教育教学质量，另外，采取全面视导和专题视导相结合的办法，深入学校，深入课堂，准确诊测学校管理和教师教学中存在的问题，提高教师专业水平。建立过程性评价和终端评价机制。有规律地对平时教学情况进行抽测，及时反馈和总结各学校每个月的教学情况，帮助教师有效地补救和矫正教学缺失。观摩督导并行，提升管理水平。每学年春秋两季，该县教体局依照《综合督导评估操作细则》的要求，抽调人员对各校情况逐项评估打分，对排名靠后的学校予以点名批评，并限期整改。

 

　　多方式并举，精准实施教育脱贫攻坚。制定出台《新野县教育体育局教育脱贫攻坚工作实施方案》，大力实施贫困乡村教师支持计划，同时将教育资助工作列为教育督导和年度综合考核的重要事项，确保贫困家庭子女都能接受公平、有质量的教育。2016年，累计为学前教育阶段家庭困难幼儿1998人发放补助43.8万元；为义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助1159.125万元；为高中教育阶段家庭困难学生发放国家助学金299.1万元，为360人免除学费28.44万元，住宿费4.654万元；为所有中职学生免除学费，并为部分家庭困难学生发放助学金54.6万元；为1802名家庭经济困难学生发放国家助学贷款1458.35万元，让他们顺利进入大学学习。

 

　　（南阳市教育局 供稿）