黄河科技学院将依法治校作为学校持续健康发展的强大动力和根本保证，走出了一条依法治校、规范办学的民办高校特色发展之路。

　　

　　一、做好顶层设计，构建“五位一体”的法人治理结构

　　

　　学校从民办高校的实际出发，建立了“董事会—校行政—校党委—学术委员会—教职工代表大会”“五位一体”的法人治理结构：以董事会领导下的校长负责制为主体、党委是政治核心把握政治方向、学术委员会统领学术事务、职工代表大会参与民主管理的治理结构。

　　

　　学校先后三次修订了《黄河科技学院章程》，并将此作为规范办学的基本遵循。近年来，学校加快现代大学制度建设进程，编制了47万字的《黄河科技学院规章制度汇编》。学校基于对现代大学制度的理论研究和办学实践探索，撰写了《民办高校现代大学制度研究》，由中国社会科学文献出版社正式出版。胡大白董事长、杨雪梅校长、杨保成博士受邀分别在教育部举办的民办高校校长培训班上做专题报告，报告内容被国家教育行政学院的网络课程收录。依法治校已经成为黄河科技学院办学的基本理念，管理的制度化、规范化、民主化和法治化成为全校师生的共识。

　　

　　二、建设“家园”环境，为教师成长营造温馨氛围

　　

　　教师是实施依法治教和依法治校的主体和关键力量。学校积极营造“校园像家园”的良好氛围。学校每年都召开教职工代表大会，就一些重要工作广泛征求意见，积极改善职工工作和生活条件。通过待遇留人、感情留人、事业留人，培育了一支思想觉悟好、业务能力强、发展后劲足的师资队伍。学校建立了科学的考核激励制度和工资增长机制，吸引了一大批优秀人才。学校成立了教师发展中心，对教师进行分层次、分类别培养，每年组织教师到美国、德国、日本、国内高校和科研机构进行培训、访学；鼓励专业教师到企业挂职锻炼。近三年，340人晋升副教授、教授职称。2015年以来，240人考取河南省高级创业咨询师，占全校教师的17.84%。

　　

　　三、切实保护学生权益，为莘莘学子搭建成才平台

　　

　　尊重和保护学生权利是依法治校的核心。学校将法制教育有机融入学生的行为规范中，提高学生遵纪守法的自觉性。学校致力于打造培养高素质创新创业人才的教育品牌，创新性地探索了“课堂+园区+企业”的“三元合力”人才培养模式，按照就业、创业、学术三大类课程体系分流培养。学校出资与郑州市二七区政府共建“U创港”创新创业综合体，建成面积57560㎡，入驻企业（团队）177个。在校生创业674人，32个项目获省大学生创业扶持资金300万元。与此同时，学校通过健全学籍管理等各项规章制度，切实保护学生合法权益；积极落实国家学生资助政策，制定了一整套帮困济学措施，决不让一个孩子因贫困而辍学。

 

　　

　　四、坚持依法施教，助推教育教学质量提升

 

　　

　　学校积极培育法治文化环境，保证教师和管理人员依法施教，依规管理，有力助推了教育教学质量的提升。近年来，毕业生就业率连年保持在96%以上。先后建成省级以上教学科研创新平台48个，教改项目获国家教学成果奖二等奖。近3年，师生累计获得国家专利1290项；学生获得国家级奖励1200余项，在第一、二届全国“互联网+”大学生创新创业大赛中取得2银2铜的佳绩。毕业生赵杰，2015年被哈佛大学录取后休学创业，已获得真格基金投资1300万元，公司估值1.5亿元。

 

　　

　　五、严格依法治校，促进学校又好又快发展

 

　　

　　学校为培养高素质应用型人才奠定了坚实的法制基础，使得学校在应用科技大学建设中的特色示范效应逐步显现，社会满意度不断提升。学校“黄河众创空间”获批全国首批众创空间，与学校大学科技园双双纳入国家级科技企业孵化器管理体系，获得上级各类奖补资金2246万元；获批全国就业工作50强、首批全国高校创新创业50强、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批全国社会组织教育培训基地等。

　　

　　（黄河科技学院 供稿）