本年度鹤壁市七措并举加快推进职业教育发展。

　　

　　一是着力推进中职教育资源整合，优化学校布局与结构。为贯彻落实《河南省人民政府关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的意见》（豫政〔2015〕74号），优化中等职业教育布局与结构，促进职业教育内涵发展，鹤壁市教育局对全市中等职业学校进行了摸底调查。根据调查情况，采取召开座谈会、实地询问等形式，先后征求了各县区政府、各县区教育局、市有关局委、有关中职学校、省教育厅专家、有关市领导的意见，形成了全市中职学校资源整合工作方案，并经市政府常务会议研究通过，出台了《鹤壁市人民政府关于印发鹤壁市中等职业学校资源整合工作方案的通知》（鹤政〔2016〕31号），按时上报省教育厅等待批复。方案要求，到2018年，全市中等职业学校调减到6所，原则上每所在校生规模达到3000人以上。市教育局督促各县区、各有关部门、各学校按照进度安排落实整合任务，并指导实施。

　　

　　二是实施职业院校管理水平提升行动计划，激发办学活力。印发了《鹤壁市中等职业学校管理水平提升行动计划工作方案》（鹤教文〔2016〕24号），实施依法治校，激发办学活力，推进中等职业学校内涵发展。坚持问题导向、突出工作重点，利用3年时间施行六大专项治理行动，实行季报制度，重点加强过程监督，确保各项目标任务落到实处。《行动计划》实施以来，在学校管理、学生管理、校园文化建设方面取得了显著成效。

　　

　　三是实施品牌、特色战略，持续推进省级职业教育品牌示范校和特色校建设。近几年，鹤壁市在品牌示范校和特色校建设方面取得显著成绩，先后有6所院校被省教育厅命名为“省级职业教育品牌示范校和特色校”。通过加强省职业教育品牌示范校和特色校建设，促进了这些学校创新办学机制和内部管理体制，带动了学校各个专业、各个环节办学和管理水平的提升，充分发挥了品牌示范院校和特色院校的示范、带动作用，增强了服务区域经济社会发展的能力与水平。

　　

　　四是加强特色专业建设和示范性实训基地建设，提升职业学校办学水平。印发了《鹤壁市教育局关于公布2016年度中等职业学校新增设专业的通知》（鹤教文〔2016〕66号），新增设专业8个，进一步优化、调整专业结构，加强和规范中等职业学校专业设置与管理，推动专业设置和产业需求有效对接，提升专业建设与产业发展的有效契合。淇县职业中等专业学校的“服装与设计专业”被教育厅确定为省级品牌示范专业；浚县职业中等专业学校的“美术工艺专业”被教育厅确定为省级特色专业，分别获省厅40万元资金支持。开展鹤壁市中等职业学校示范性实训基地评选。市机电信息工程学校电子商务专业建成为“河南省电子商务职业教育实训基地”已通过省级验收。浚县职业中等专业学校被省教育厅认定为“河南省新型职业农民培养基地”（教职成〔2016〕954号）。

　　

　　五是改革“双师型”教师培训机制，努力建设一支专兼结合的高素质教师队伍。开展2016年度中等职业学校“双师型”教师认定工作；举办省级骨干教师暨市“双师型”教师培训班，对全市300多名教师进行培训，发放结业证。全市拨专款30万元举办职业院校心理咨询师培训班，200名优秀教师参加培训。组织选派优秀专业教师参加2016年度国培、省培计划，选派20名青年教师分别到广东顺德、郑州万通汽修学校进行为期30天-75天不等的培训学习和企业实践。全年培训达600人次。

　　

　　六是强力推进职业教育信息化建设，以信息化带动教育的现代化。督促职业院校加强校园网建设，着力推进全市职业教育信息化建设，提升职业教育质量，省职业教育品牌示范校和特色校全部开通校园网，实现网络全覆盖。鹤壁工业中专省级数字化校园建设项目高质量完成，已通过省级验收。淇县职业中专省级数字化校园建设项目也已通过省中期督导检查。组织省品牌校、特色校业务校长参加“河南省中等职业学校信息化工作研修班”。全市有4所中职学校普通教室全部配备多媒体教学设备，有8所学校配备了专门多媒体教室。

　　

　　七是利用“职业教育活动周”，加强宣传，营造良好氛围。会同有关部门在新世纪广场举行“2016年鹤壁市职业教育活动周”启动仪式。市委常委、宣传部长于燕出席仪式并宣布职业教育活动周启动。活动周期间，开展了初中学校走进职校参观活动，组织全市初中学校领导及部分班主任200多人到鹤壁工业中专、鹤壁汽车工程职业学院、鹤壁职业技术学院参观，提高了全市职业教育社会认知度。

　　

　　（鹤壁市教育局 董民全 刘之安 供稿）