滑县学前教育蓬勃发展

2016-12-16 09:20 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办
  滑县坚持“抓落实、促规范、提质量、创特色”的工作思路,采取多项措施,促进学前教育蓬勃发展。2016年,滑县学前一年毛入园率达到了99.9%,学前三年毛入园率达到91%,公办和普惠性民办幼儿园覆盖率达到了95%,实现了全县基本普及学前教育的目标。2016年,滑县新建、改扩建公民办幼儿园38所,新增学位6240个。
  
  一是将学前教育纳入政府工作重要议事日程,切实抓紧抓好;保证每年有一定的财政拨款投入学前教育事业,并做到逐年增长。制定滑县公办幼儿园生均公用经费标准,充分调动社会各界的积极性,多渠道筹资,加快学前教育发展。积极推进幼儿园标准化建设,目前,独立设置幼儿园达到85%,符合省定办园基本标准独立设置幼儿园占比达到30%。
  
  二是科学规划、加快建设、多渠道扩大学前教育资源。充分挖掘各类教育资源,通过多种形式举办幼儿园,扩大学前教育资源的覆盖面。按照乡镇中心幼儿园建设标准,对乡镇中心幼儿园进行提升改造,小学附设的乡镇中心幼儿园逐步实行剥离,独立办园,并合理配置幼儿教师。合理布点,优选区域,推进村办标准化幼儿园建设,满足农村广大适龄幼儿接受学前教育的需求。
  
  三是正确引领,增强学前教育的公益性和普惠性。滑县制定下发《普惠性民办幼儿园奖励管理暂行办法》和《关于公布2016年普惠性民办幼儿园名单的通知》,对新建改扩建和优秀普惠性民办幼儿园进行以奖代补,正确引导民办幼儿园向社会提供普惠性服务,改善办园条件,提高保教质量,增强学前教育的公益性和普惠性。
  
  四是规范办园行为,坚决治理幼儿园“小学化”,坚持小学一年级零起点教学。以《纲要》和《指南》为抓手,组织实施区角设置及游戏活动,根据《幼儿一日常规》合理安排保教活动,全面提升保教质量。
  
  五是依托高校专家引领,加强师资队伍建设。通过集中培训、理论学习、外出观摩、示范带动等途径,分层次对全县幼儿园园长、管理人员、教师进行理论培训和实践培训,安排进行外出培训和本地经验交流相结合,全面提升幼儿园教师队伍素质。2016年共培训园长400多人次、教师200余人次。
  
  六是加强民办幼儿园管理。严格按照《河南省民办学校管理规定》、《幼儿园办园基本条件》,及时清理非法办园,严格“准入”制度,对已取得办学许可证的幼儿园,加强监管,促进民办幼儿园健康有序发展。优化新建民办幼儿园布局,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。构建布局合理,管理规范的幼儿园发展体系;实施民办幼儿园扶持工程,对建设规范、保教质量优秀的普惠性民办幼儿园进行奖励与扶持。
  
  七是按照属地管理原则,全面加强无证幼儿园的治理。对无证幼儿园进行全面排查,登记造册,分类治理。对照《河南省幼儿园办园基本标准(试行)》,对基本达标的,督促完善条件后及时颁发办园许可证;对不达标的,逐园制定改造提升计划,限期整改;经整改达到办园基本标准的,颁发办园许可证,整改后仍不达标的,依法依规坚决予以取缔。无证园治理遵照堵疏结合的原则,对366所幼儿园进行了全面治理。审批办证118所,限期整改96所,责令停办152所。
  
  八是积极开展学前融合教育试点工作。滑县城关镇中心幼儿园作为省首批融合教育试点学校,在上级领导的大力支持下试点工作开展顺利。
  
  九是建立督导评估机制,积极推进学前教育健康发展。建立学前教育督导评估制度,健全学前教育督导检查、考核奖惩和问责机制,加强对办园水平、安全管理等方面的督导检查,并将其纳入每年教育督导评估。
  
  十是加强学前教育舆论的宣传,营造学前教育的良好氛围。充分利用报刊、网络、电视等各类媒体,采取多种形式,广泛宣传发展学前教育的重要意义,深入宣传学前教育政策法规、基本要求和科学规律,努力营造全社会关心支持学前教育﹝利用滑县学前教育网,各乡镇幼儿园将每月开展的活动上报到信息邮箱,并及时对上报的信息进行排序公布,充分调动社会各界积极性和主动性,促进学前教育又好又快发展。
  
  (滑县教体局 供稿)


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