滑县坚持“抓落实、促规范、提质量、创特色”的工作思路，采取多项措施，促进学前教育蓬勃发展。2016年，滑县学前一年毛入园率达到了99.9%，学前三年毛入园率达到91%，公办和普惠性民办幼儿园覆盖率达到了95%，实现了全县基本普及学前教育的目标。2016年，滑县新建、改扩建公民办幼儿园38所，新增学位6240个。

　　

　　一是将学前教育纳入政府工作重要议事日程，切实抓紧抓好；保证每年有一定的财政拨款投入学前教育事业，并做到逐年增长。制定滑县公办幼儿园生均公用经费标准，充分调动社会各界的积极性，多渠道筹资，加快学前教育发展。积极推进幼儿园标准化建设，目前，独立设置幼儿园达到85%，符合省定办园基本标准独立设置幼儿园占比达到30%。

　　

　　二是科学规划、加快建设、多渠道扩大学前教育资源。充分挖掘各类教育资源，通过多种形式举办幼儿园，扩大学前教育资源的覆盖面。按照乡镇中心幼儿园建设标准，对乡镇中心幼儿园进行提升改造，小学附设的乡镇中心幼儿园逐步实行剥离，独立办园，并合理配置幼儿教师。合理布点，优选区域，推进村办标准化幼儿园建设，满足农村广大适龄幼儿接受学前教育的需求。

　　

　　三是正确引领，增强学前教育的公益性和普惠性。滑县制定下发《普惠性民办幼儿园奖励管理暂行办法》和《关于公布2016年普惠性民办幼儿园名单的通知》，对新建改扩建和优秀普惠性民办幼儿园进行以奖代补，正确引导民办幼儿园向社会提供普惠性服务，改善办园条件，提高保教质量，增强学前教育的公益性和普惠性。

　　

　　四是规范办园行为，坚决治理幼儿园“小学化”，坚持小学一年级零起点教学。以《纲要》和《指南》为抓手，组织实施区角设置及游戏活动，根据《幼儿一日常规》合理安排保教活动，全面提升保教质量。

　　

　　五是依托高校专家引领，加强师资队伍建设。通过集中培训、理论学习、外出观摩、示范带动等途径，分层次对全县幼儿园园长、管理人员、教师进行理论培训和实践培训，安排进行外出培训和本地经验交流相结合，全面提升幼儿园教师队伍素质。2016年共培训园长400多人次、教师200余人次。

　　

　　六是加强民办幼儿园管理。严格按照《河南省民办学校管理规定》、《幼儿园办园基本条件》，及时清理非法办园，严格“准入”制度，对已取得办学许可证的幼儿园，加强监管，促进民办幼儿园健康有序发展。优化新建民办幼儿园布局，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。构建布局合理，管理规范的幼儿园发展体系；实施民办幼儿园扶持工程，对建设规范、保教质量优秀的普惠性民办幼儿园进行奖励与扶持。

　　

　　七是按照属地管理原则，全面加强无证幼儿园的治理。对无证幼儿园进行全面排查，登记造册，分类治理。对照《河南省幼儿园办园基本标准（试行）》，对基本达标的，督促完善条件后及时颁发办园许可证；对不达标的，逐园制定改造提升计划，限期整改；经整改达到办园基本标准的，颁发办园许可证，整改后仍不达标的，依法依规坚决予以取缔。无证园治理遵照堵疏结合的原则，对366所幼儿园进行了全面治理。审批办证118所，限期整改96所，责令停办152所。

　　

　　八是积极开展学前融合教育试点工作。滑县城关镇中心幼儿园作为省首批融合教育试点学校，在上级领导的大力支持下试点工作开展顺利。

　　

　　九是建立督导评估机制，积极推进学前教育健康发展。建立学前教育督导评估制度，健全学前教育督导检查、考核奖惩和问责机制，加强对办园水平、安全管理等方面的督导检查，并将其纳入每年教育督导评估。

　　

　　十是加强学前教育舆论的宣传，营造学前教育的良好氛围。充分利用报刊、网络、电视等各类媒体，采取多种形式，广泛宣传发展学前教育的重要意义，深入宣传学前教育政策法规、基本要求和科学规律，努力营造全社会关心支持学前教育﹝利用滑县学前教育网，各乡镇幼儿园将每月开展的活动上报到信息邮箱，并及时对上报的信息进行排序公布，充分调动社会各界积极性和主动性，促进学前教育又好又快发展。

　　

　　（滑县教体局 供稿）