抓好信息宣传 服务教育发展
　　
　　罗山县教体局　
　　（2013年7月30日）　　　

尊敬的各位领导，各位同仁：
　　
　　大家好！我叫陈平，来自罗山县教体局。我发言的题目是《抓好信息宣传，服务教育发展》。
　　
　　信息宣传是党和政府喉舌。随着时代的进步，这项工作越来越显示出它不可忽视的重要性。我们也和在座的同志们一样，始终如一地把教育信息宣传工作当作办公室核心任务来抓，年年有创新、有发展、有突破。在教育信息宣传工作中，省教育厅、省教育报刊社和各级领导给予了我们很多鼓励和荣誉，年年都受到省、市、县表彰奖励，让我们信心十足、力量倍增。近年来，我们的主要作法是：
　　
　　一、把教育信息工作当作“显示屏”。信息工作是发展决策的情报部，是服务大局的晴雨表，是解决问题的预警器，做好作息工作就能把握工作主动权。实践中，我们一是建阵地。办公室建立了信息收集、整理、编发、报送的信息工作中心，局党委在人力、物力、财力上优先给予保障，抽调精干力量，配齐办公设备，加大奖励力度，为信息工作提供了一切便利。二是布网点。以办公室为核心，在教育系统建立起完善的信息网络体系，全县中小学和局二级机构都选配了1至2名兼职信息通讯员，使信息网络到边到沿，确保全县教育系统信息都能及时了解、掌握和反馈。三是勤上报。建立教育信息常态工作机制，办公室每周至少上报3篇以上教育信息，重大事件、重要活动信息第一时间上报；定期编发《罗山教育简报》，及时推广来自全县有价值的教育信息，提高信息时效性，把基层教育工作情况客观迅速地提供给各级领导，切实发挥教育信息服务教育发展的重要作用。
　　
　　二、把教育宣传工作当作“扩音器”。教育宣传是引领教育方向的旗帜，是社会了解教育的桥梁，是教育联系群众的基础，做好宣传工作就能打开工作好局面。工作中，我们一是抓内涵。每年年初结合教育工作要点，精心策划全年教育宣传思路和主题，围绕教育热点、焦点、重点工作，深度开展系列宣传报道，挖掘教育闪光点，突出群众关注点，寻找社会共鸣点，提升了宣传内涵，让每一次宣传都产生影响力、震撼力。二是拓外延。加强与媒体的沟通联系，不断拓展教育宣传阵地，充分利用报刊媒体、网络媒体、影视媒体，更大范围、更多视角、更好形式地宣传教育。三是改文风。加强业务学习，掌握宣传技巧，注重细节刻画和场景呈现，注重深入现场和有血有肉，力戒八股文风，不断提高宣传的吸引力。四是走基层。从基层掌握素材，从基层挖掘典型，宣传小学校，彰扬小人物，报道小事件，以小见大，以点见面，折射教育发展成就和教师精神风貌。近年来，我们围绕教师节，宣传的基层教师形象广受好评，多家主流媒体进行了后续报道。宣传工作不仅让群众了解了教育，而且在社会上也赢得了良好的声誉。
　　
　　三、把教育报刊征订工作当作“服务台”。教育报刊是服务教育、服务学生的专业传媒，是实施素质教育、繁荣校园文化的优秀载体，做好报刊征订工作就能弘扬工作主旋律。每年征订时，我们一是宣传到每一位家长。利用家长会和《致家长一封信》等形式，耐心、用心、细心地对家长做好宣传和解释工作，把意义讲透，把道理说清，变“要我订”为“我要订”。二是服务到每一名学生。安排学校专人负责报刊管理，认真组织征订，仔细组织分发，杜绝订而不发、多订少发、平均发放的现象，并指导学生学好报刊、用好报刊、管好报刊。三是落实到每一所学校。每年都召开教育宣传工作会，统一时间、统一进度、统一渠道，统一方式、统一要求，组织开展征订工作，会上安排到位，会后督导到位，努力维护报刊征订好环境，切实树立教育系统好形象，让所有学生、家长都能感受到优质服务。
　　
　　信息、宣传、报刊是三位一体的工作，是相辅相成的工作。这次会议给我们提供了学习交流机会，我们将进一步更新观念、创新思路，学习先进、取长补短，力争把今后的工作做的更加有声有色。
　　
　　发言完毕，谢谢大家！