黄淮学院以提高学生应用实践能力为目标，将创新创业贯穿于学生培养的全过程，加强就业指导与服务，搭建毕业生就业平台，拓宽毕业生就业途径，提高学生就业竞争力，成就毕业生就业梦想。
　　
　　一、建立一个机制，以创业促就业
　　
　　学校建立创新创业机制，将创新创业教育纳入人才培养体系，制定措施，完善方案，提高学生创新创业能力。一是加强机制建设。先后制定《黄淮学院大学生创业项目孵化实施办法》、《黄淮学院学生科研创新管理办法》，开设《KAB》、《SYB》创业培训课程，并将学生科研、创业、职业资格、社会实践等创新创业教育平台建设纳入培养方案并赋予一定学分，将创新创业教育贯穿于学生培养的全过程，构建创新创业教育的长效机制。二是打造创新创业平台。以大学生创新创业园为平台，引进46家企业，提供1000多个学生实习培训工位，营造创新创业环境和氛围，培养学生的创新能力和实践能力。三是实施项目带动。坚持“团队申请、专家评审、分级立项、择优资助、成果结项”的原则，鼓励学生积极申报项目，开展应用型科学研究。2009年开始，学校分别设立大学生创业孵化基金项目和科研创新项目，同时，成立大学生KAB创业俱乐部，依托科研成果组建创业团队70余个。近三年来，学校累计资助学生创新创业资金500多万元，科研立项817项，校级立项132项，大学生创业项目46项，结项171项，82个项目获得市、校优秀成果奖，学生在国家级、省级各类竞赛中共获奖励523项，获批国家发明专利8项，转化科研成果3项，涌现出了“苹果皮520”的发明者潘泳、中国大学生年度人物200强的王乙丞等一大批学生创新、创业典型。
　　
　　二、打造三支队伍，强化就业指导
　　
　　一是打造校内就业指导专家队伍。成立了职业发展教研室，组建了10余位由高学历、高职称、职业指导师和经验丰富的就业管理人员构成的专业化、专家化就业指导教师队伍，负责全校大学生就业指导教育教学。二是打造校外就业导师队伍。以“黄淮学院就业论坛”为平台，聘任企业高管、职场成功人士、往届毕业生、不同岗位专业技术人员、职业指导专家等聘任大学生就业指导兼职教师，开展经常性的就业指导教育。目前，学校现已组建了一支100多人的校外就业导师队伍，一年来开展就业指导86场次，接受就业指导学生达8000多人次。三是打造大学生就业指导自我教育队伍。加强学生间的相互交流，搭建自我教育平台，在校、院系两级学生会中设置了就业指导部，成立“大学生就业与发展协会”，举办就业讲座、论坛、经验交流会等活动。依托“黄淮就业大讲堂”、“瞭望论坛”、大学生就业服务团等，一年来，学校开展各类讲座、影视展播、政策宣讲等活动近100多场次，实现了就业指导的自我教育，丰富了学生职场经验，提高学生就业能力。
　　
　　三、搭建四个平台，服务毕业生就业
　　
　　一是搭建多样性毕业生就业指导平台。通过课堂教学、实践活动、自我展示等，搭建全方位、多样化的就业指导平台，扩大就业指导的内涵和外延。二是搭建开放式毕业生就业平台。坚持大型毕业生就业双向选择洽谈会年度化，院系中小型毕业生就业专场招聘会日常化，人才供需市场信息化，打造开放性毕业生服务平台，实现毕业生就业与社会人才需求的良性互动。一年来，发布就业岗位信息2000多条，举办各类专场招聘会220余场次。三是搭建特色化就业服务平台。创新毕业生管理服务理念，简化工作流程，开通就业咨询热线，开展毕业生就业服务月、就业政策宣传月活动等，实施困难群体就业帮扶计划。一年来，学校通过举办就业指导教育讲座、座谈会28场次，邀请校友13人，举办校友励志报告会8场次，大型就业政策咨询报告会2场次，帮扶就业困难毕业生近百人，促进毕业生充分就业。四是构建常态化毕业生就业跟踪服务平台。建立毕业生跟踪调查制度，积极开展毕业生就业意向、就业质量、用人单位满意度、毕业生就业现状满意度跟踪调查，及时掌握毕业生就业状况，并加强毕业生信息研判和预测，发布年度毕业生就业白皮书，调整毕业生就业工作思路，改进毕业生就业服务工作。

（黄淮学院 供稿）