河南省教育厅
关于做好教育信息技术研究“十二五”规划
立项课题结题工作和科研成果评比活动的通知　

各省辖市教育局，各省直管试点县教育局：
　　2011年起，我省启动了教育信息技术“十二五”课题研究。根据省教育厅《关于开展教育信息技术研究“十二五”规划及2011年度课题组织申报工作的通知》（教电教〔2011〕371号）及河南省电化教育馆《关于组织申报2012年度“十二五”教育信息技术研究课题的通知》（豫电教馆〔2012〕13号）要求，各地教育部门和中小学校积极组织申报，经总课题专家组认真审核，2011年度审批立项318个课题，2012年度审批立项150个课题。目前，第一批课题及第二批部分课题已陆续完成研究任务，进入总结阶段，根据《教育信息技术研究课题管理办法》，教育信息技术研究课题领导小组办公室将组织专家对2011年立项的课题进行结题验收工作，并对2011、2012年立项的课题开展成果评比活动。现将有关事项通知如下：
　　一、“十二五”规划立项课题结题工作
　　1、结题范围
　　2011年度立项课题。
　　2、结题申报材料
　　提交的主要文档包括有：课题研究方案、研究报告、工作总结、课题立项书、课题结题申请书。
　　提交的课题成果包括：发表的论文（含教学日志）、论著；研究过程中开发、使用的课件（软件及平台）；研究过程中开发、使用的专题学习网站（网站专栏、学科主题社区）；研究过程中的课例（含教学设计方案）等。
　　3、结题材料要求
　　论文、研究报告：用word文档存放；
　　论著：提供封面、目录扫描件，500-800字的内容摘要，并用相应电子格式文档存放；
　　专题学习网站（或网站专栏、学科主题社区）：只接受能在互联网上公开浏览的专题网站，在成果一览表上填上网址（如需注册，请提供注册密码）；
　　教学课例：填写课例简介表，提交教学设计（或教案）、课堂教学实录、教学课件三项内容。教学设计（或教案）用word格式存放，课堂教学实录：将课堂教学全过程录制为的视频文件，用MPEG文件存放。教学设计、课堂教学实录和教学课件一并用光盘提交。
　　教学软件和平台：教学软件按制作文件格式存放。平台需提交demo版。
　　列入主要成果一览表的成果均应有电子文档，电子文档用光盘形式提交。
　　4、结题办法
　　为做到课题结题过程中相互间的学习、交流，我省2011年度立项的省级课题统一采用会议结题的方式。
　　各课题承担单位（学校）要在课题总结的基础上，完成课题研究的工作报告、课题研究报告、研究的主要阶段性成果和过程性成果的编辑整理。
　　各课题承担单位填报课题结题鉴定申请·审批书（见附件1），并将其一式两份提交省辖市电教馆，由省辖市电教馆审核后报总课题组办公室。主要阶段性成果和过程性成果的电子文档以光盘形式提交。
　　总课题组将对各课题承担单位的申请进行审核。对符合课题结题条件的学校，总课题组将组织有关专家对各课题的研究进行鉴定。
　　课题结题鉴定评估参照指标见附件2。
　　5、时间安排
　　2013年5月30日前，将课题结题申请表提交省电教馆课题领导小组，2013年8月底完成结题和处理课题结题的遗留问题。
　　各地、各学校可以依据上述安排做好本地、本单位的结题工作计划。课题结题申请表可到“河南基础教育资源网”（www.hner.cn）上的“公告通知”栏目内查询、下载。结题的具体工作安排由总课题组办公室实施，总课题组办公室设在省电教馆。
　　二、“十二五”规划立项课题成果评比
　　1、参评范围
　　本次活动的各类参评成果必须是2011年、2012年立项的教育信息技术课题（包含中央电教馆立项课题）的研究成果，参评成果必须贴近本校研究课题，在课题研究过程中形成并促进了课题研究开展、能够反映这一阶段的课题研究水平。
　　2、参评项目及要求
　　本次活动参评项目有：课题研究论文、课题成果报告、多媒体教学课件（含网络课件、网络课程教材）、课堂教学实录（包括教学设计；VCD或DVD）、专题学习网站。
　　各参评项目的具体说明和要求见附件3。
　　课题学校报送成果要对应填写《教育信息技术研究“十二五”规划2013年课题成果评选申报登记表》（见附件4），其文本及电子表格随成果一起报送。
　　3、报送时间
　　2013年5月30日前提交参评成果。
　　总课题组联系人及联系方式：
　　联系人：徐琳，联系电话：0371-66324285
　　电子邮件：hndjyjb@126.com
　　附件：1.“十二五”教育信息技术课题结题鉴定申请·审批书
　　2.课题结题鉴定评估参照指标
　　3.课题成果评比参评项目说明及要求
　　4.教育信息技术研究“十二五”规划2013年课题成果评选申报登记表

 

　　河南省教育厅
　　2013年3月1日