一、2010年教育事业发展综合情况
　　统计结果显示，2010年全省共有各级各类学校6.14万所。教育人口2899.94万人，占总人口的29.09%，其中，在校生2768.58万人，比上年减少21.08万人；教职工131.36万人，比上年增加2.11万人；专任教师112.3万人，比上年增加1.94万人。每万人口中接受高等教育的在校生达233人，比上年增加3人；每万人口中接受普通高等教育的在校生达146人，比上年增加8人。全省小学净入学率达99.94%，普通初中净入学率达99.62%，高中阶段教育毛入学率达89.08%，高等教育毛入学率达23.66%。
　　二、全省各级各类教育事业发展情况
　　（一）义务教育
　　全省共有义务教育阶段学校3.32万所，在校生1539.93万人，教职工82.38万人，专任教师76.71万人，九年义务教育巩固率为94.85%。
　　全省共有小学2.86万所，教学点5025个，招生187.76万人，在校生1070.53万人，毕业生165.35万人。校均规模374人，平均班额42.65人。小学五年巩固率为97.88%；毕业生升学率为96.05%。小学共有25.1万个班，大班额占22.11%，超大班（66人以上）2.61万个，占总班数的10.40%。
　　全省小学教职工51.82万人，比上年增加0.24万人；专任教师49.04万人，比上年增加0.13万人。专任教师学历合格率达99.64%，比上年提高0.06个百分点。专任教师中具有专科及以上学历的比例达75.91%，比上年提高4.03个百分点。生师比为21.83：1。
　　全省共有普通初中4616所,招生158.81万人,在校生469.40万人,毕业生154.92万人。校均规模1017人，平均班额60.47人。初中三年巩固率为93.99%；毕业生升学率为79.49%。普通初中共有7.76万个班，大班额占58.25%,超大班（66人以上）2.41万个，占总班数的31.05%。
　　全省普通初中教职工30.56万人,专任教师27.67万人。专任教师学历合格率达98.64%，比上年提高0.42个百分点。专任教师中具有本科及以上学历的比例达50.74%，比上年提高5个百分点。生师比为16.97:1。普通中小学共有代课教师2.36万人，兼任教师0.36万人。
　　全省小学和普通初中校舍建筑面积为4853.62万平方米和3328.17万平方米，分别比上年增加83.86万平方米和54.68万平方米。小学和普通初中建立校园网的校数为1432所和1463所，分别占其总校数的5%和31.69%；拥有计算机台数为20.09万台和22.51万台，平均每台计算机服务的学生数分别为53人和21人。小学和普通初中生均图书分别为12.79册和18.57册；生均教学仪器设备值分别为200元和300元。
　　全省义务教育阶段农民工随迁子女在校生达39万人，比上年增加4.11万人，占总规模的2.53%。小学在校生中农民工随迁子女27.05万人，占总规模的2.52%；初中在校生中农民工随迁子女11.95万人，占总规模的2.54%。
　　全省义务教育阶段农村留守儿童在校生达267.49万人，比上年增加29.55万人，占总规模的17.37%。小学在校生中农村留守儿童183.60万人，占总规模的17.15%；普通初中在校生中农村留守儿童83.89万人，占总规模的17.87%。
　　（二）学前教育和特殊教育
　　全省幼儿园7698所，比上年增加1343所;入园幼儿111.96万人,在园幼儿196.67万人，离园幼儿71.34万人。学前三年毛入园率达52.8%。幼儿园教职工11.06万人，比上年增加2.14万人，其中专任教师7.2万人，比上年增加1.37万人。专任教师中幼教专业毕业5.69万人，占总数的79.02%。
　　全省独立设置的特殊教育学校120所。特殊教育学校和普通中小学随班就读班共招收残疾儿童0.32万人，比上年增加158人；在校残疾儿童2.19万人，比上年增加784人；残疾儿童毕业人数0.23万人，比上年增加226人。特殊教育学校教职工0.34万人，专任教师0.29万人。专任教师中受特教培训的有1562人，占总数的54.34%。
　　（三）高中阶段教育
　　全省高中阶段教育学校共有1955所，招生135.32万人,在校生381.47万人。
　　全省普通高中共有825所，招生62.85万人，在校生192.16万人。校均规模由上年的2318人增加到2329人。
　　全省普通高中教职工12.58万人,专任教师10.43万人,生师比18.42:1。专任教师学历合格率达94.99%，比上年提高1.01个百分点；专任教师中具有研究生学历占总数的4.50%，比上年提高1.22个百分点。全省普通高中校舍建筑面积2464.99万平方米，图书藏量达3301.61万册。建立校园网的普通高中达到527所，占总数的63.88%，比上年提高6.62个百分点。拥有教学用计算机13.55万台，比上年增加0.25万台，平均每百人拥有计算机由去年的6.6台增至7.1台。
　　全省中等职业教育学校1130所（该校数为教育部2010年9月1日的统计时点数据；根据省职业教育督导组的核定，截止2010年底，全省中等职业教育学校数为890所；以上校数均含技工学校）。招生72.47万人（含技工学校），在校生189.31万人（含技工学校）。中等职业教育的招生数和在校生数分别占高中阶段教育的53.55%和49.62%，分别比上年提高0.42个百分点和1.33个百分点。
　　全省中等职业教育教职工（不含技工学校）总数达8.32万人，比上年增加445人；专任教师6.04万人，比上年增加858人。专任教师中双师型达1.05万人，占总数的17.38%，比上年提高2.08个百分点，“双师型教师”占专业课教师总数的比例达到31.04%；专任教师学历合格率达83.06%，比上年提高3.15个百分点，专任教师中具有研究生学历占总数的3.92%，比上年提高0.80个百分点。中等职业教育学校（不含技工学校）校舍建筑面积1663.63万平方米，比上年增加116.03万平方米，增长7.5%。图书藏量达3345.44万册，比上年增加178.42万册，增长5.63%；生均教学仪器设备值1472元，比上年增加57元。拥有教学用计算机17.06万台，平均每百人拥有计算机10台。
　　（四）高等教育
　　全省研究生培养机构23处；普通高等学校107所，其中，本科院校45所（含10所独立学院），高职院校62所；成人高等学校15所。
　　全省高等教育总规模达232.35万人，高等教育毛入学率达23.66%。研究生招生1.07万人（其中，博士生328人），比上年增加786人；在学研究生2.9万人（其中，博士生1142人），比上年增加2590人。
　　普通高等教育招生47.83万人（本、专科招生分别为21.13万人和26.7万人，本专科之比为4.4：5.6），比上年增加2.09万人，增长4.57%；在校生达145.67万人（本、专科在校生分别为68.72万人和76.95万人，本专科之比为4.7：5.3），比上年增加8.79万人，增长6.42%。
　　普通高等学校校均规模达13384人，其中，本科院校校均规模为19666人，高职（专科）院校校均规模为8557人。
　　普通高等学校教职工11.04万人，比上年增加6810人。其中，专任教师7.75万人，比上年增加5999人。生师比为17.56：1，低于上年18.33：1（在校生和教师总数均为折合数）。专任教师中副高级以上职称的有2.56万人（其中，正高级5830人），占总数的33%，比上年提高0.02个百分点。专任教师中研究生及以上学历的有3.38万人（其中，博士学历的有7044人），占总数的43.65%，比上年提高2.22个百分点。专任教师中硕士学位及以上的有4.22万人（其中，博士学位的有7173人），占总数的54.52%，比上年提高1.88个百分点。
　　普通高等学校占地面积14.02万亩(办学条件指标均为学校产权，以下均同），比上年增加6200亩，增长4.62%；生均占地面积为63.66平方米，比上年增加0.14平方米。校舍建筑面积达4237.21万平方米，比上年增加256.4万平方米，增长6.44%；生均校舍建筑面积为28.85平方米，比上年增加0.65平方米，其中生均教学行政用房14.72平方米，比上年增加0.14平方米。图书藏量达1.1亿册，比上年增加987.95万册，增长9.83%；教学科研仪器设备值86.58亿元，比上年增加9.11亿元，增长11.76%；生均教学科研仪器设备值为5701元，比上年增加401元。上学年度信息化经费投入为3.18亿元，比上年增加6618万元。信息化培训人次6.36万人次，比上年增加2.81万人次；每百人拥有的多媒体教室和语音实验室座位数71个，比上年增加8个。
　　成人高等教育招生10.72万人，在校生25.89万人。教职工4571人，专任教师3055人。专任教师中副高级及以上941人，占总数的30.8%；研究生学历及以上612人，占总数的20.03%，具有研究生学位及以上822人，占总数的达26.90%，比上年提高2.45个百分点。
　　成人高等学校占地面积4328亩，校舍建筑面积160.27万平方米，图书藏量374.52万册，教学科研仪器设备值2.84亿元。上学年度信息化经费投入1601.95万元，信息化培训人次4395人次。
　　（五）成人培训与扫盲教育
　　高等学校举办的各类成人非学历教育结业人数40.25万人次，注册学生6.04万人。各种非学历中等教育结业人数达45.73万人次，注册学生32.16万人。职业技术培训机构1.8万所，培训结业学员453.51万人次，注册学生417.28万人，教职工2.69万人，专任教师1.83万人。成人中学265所，结业人数20.25万人次，注册学生18.26万人次，教职工1379万人，专任教师1078万人。成人初等学校8384所，结业生36.40万人次，注册学生36.10万人次，教职工6645人，专任教师4690人。全省共扫除文盲7.57万人次，教职工3237人，专任教师2391人。
　　（六）民办教育
　　全省各级各类民办学校8466所，比上年增加1432所，在校生总数318.43万人，比上年增加47.91万人，增长17.71%。其中，民办幼儿园6208所，在园幼儿101.9万人；民办普通小学1177所，在校生82.78万人；民办普通初中529所，在校生47.46万人；民办普通高中176所，在校生21.90万人；民办中等职业学校305所，在校生35.30万人；民办普通高等学校28所，在校生25.37万人，占普通高等教育在校生总数的17.42%，比上年提高0.28个百分点；民办的其他高等教育机构注册学生3.69万人。

————河南省教育厅关于2010年教育事业发展情况的统计通报