1949年11月1日，中央人民政府教育部成立。当时教育部设办公厅、高等教育司、中等教育司、初等教育司、社会教育司、视导司。视导司是在原华北人民政府高等教育委员会研究室、华北人民政府教育部视导室、资料科等几个单位基础上组建的。
　　教育部确定视导司初建时的工作任务要求：
　　1.必须加强视导工作；必须派员下去视导，才能完成总结和研究工作。
　　2.今后应有系统、有重点地检查工作，根据检查的结果，加以分析批判。
　　3.组织各司干部，有系统地解决些重大问题，克服视导工作上的手工业方式。
　  视导司的工作任务主要是视导工作，检查各大行政区对于中央人民政府的各项教育政策、决议、指示的执行情况。各司可指定专人负责，配合视导司组织视导小组。
　　1953年，教育部确定视导司负责的工作主要 是：
　　1.各级教育部门对方针、政策、法令、决议执行情况的组织视察工作；
　　2.各级各类学校教学工作的系统视察研究工作；
　　3.组织力量进行重点视导与典型调查工作；
　　4.有关教育方面、政策、法令、制度、编制以及有关教育行政问题的研究工作；
　　5.部长交办的专题视导工作；
　　6.各种教育工作总结、报告与重大问题的研究处理工作；
    　7.本部各业务司、处工作情况的了解研究改进工作；
　　8.涉及几个业务司、处之重大问题的组织处理工作；
　　9.其他有关视导方面的工作。