教育部:整合区域内教育资源 设立全国社区教育示范区
[王旭明]今天由于是例行新闻发布会,有两个信息给大家做一个通告。一个是教育部最近确定了一批全国社区教育的示范区,大家对全国教育的示范区可能不太熟悉,实际上确定全国社区教育示范区是有效的整合区域内的教育资源,开展面向社区全体成员的多种形式的教育培训,满足社区居民多样化的信息需求,丰富社区居民的学习内容,提高社区居民的综合素质,同时也优化社区与教育的各项工作关系,促进了社区内各类人群之间的和谐共存。这项工作实际上按照党的十六大、十七大构建中心教育体系、形成全民学习、终身教育学习的要求,从2001年开始,教育部已经确定了四批114个全国社区教育的试验区,最近,又认可了北京市的西城区、北京市海淀区和北京市朝阳区等34个单位为全国社区的教育示范区,也请大家对这个信息予以关注。实际上是非常重要的。因为人类的发展越来越多社区里面生存,社区教育显得越来越重要。 [17:00]
[王旭明]另外一条信息,还有一周多时间,我们的两会就要召开,很多记者关心“两会”教育这几年来的办理意见,“两会”建议和提案的情况,我在这里给大家做一个通告,自从十届全国人大第一次会议以来,教育部办理了全国人大建议2922件,这其中2003年的时候是448件,2004年是660件,2005年是519件,2006年是662件,2007年是633件,这五年教育类的建议在全国人大代表总的建议总数当中占有10%。这是人大的建议情况。 [17:00]
[王旭明]政协的提案情况,是全国政协十届一次会议以来,教育部共办理了全国政协委员提案2665件,其中2003年是460件,2004年是527件,2005年是532件,2006年是584件,2007年是562件。教育部教育的提案在全国政协总提案五年中,约占全国政协五年提案总数的12%左右。所以,在人大占10%,在政协占12%,可见人大代表、政协委员对我国教育工作投入了极大的热情,确实我们也感到人大代表和政协委员为我们国家教育改革和发展提出了大量的有价值的高质量的建议和提案。代表建议和提案对于政府开拓视野、了解社情民意、加强和改进工作,起到了重要作用。可以告诉大家,教育部在办理提案的过程当中,教育部是高度重视、认真组织、不断提高办理工作的质量。教育部党组书记、部长周济同志每年都要专门召开会议,研究如何办好“两会”建议和提案意见的工作。同时要求要部里面各个司局各个承办单位站在科学发展观,构建社会主义和谐社会这样一个高度,切实做好建议和提案的办理工作,以办理建议和提案来推进教育改革和发展,努力办好让人民满意的教育。特别是要求教育部办公厅作为主管部门,对建议和提案要进行研究、改进工作,要对每一个建议、每一个提案给予明确答复。 [17:02]
[王旭明]五年来,教育部办理的提案、意见完成率都是100%,教育部连续三年获得了全国政协办理政协委员提案的先进单位。今后我们将进一步努力,在新一届的“两会”即将召开前夕,我们进一步做好这方面的工作,把教育改革与发展推向一个新的高度。[17:02]